一起成為設計思考教練，
引導團隊以行動突破模糊困境
DS5105 設計思考教練人才培育課程
113-1 學期課程：2024/09/03 至 2024/12/22
上課時間：每週二 18:30-21:30（以及期間共 1 次週末工作坊）
上課地點：台大水源校區卓越研究大樓 R505
修課人數：16人（本學期僅開放台大、台科大、師大三校及政大創新國際學院學生申請）
報名時間：2024/07/31 至 2023/08/16 23:59
設計思考教練是什麼樣的角色？
設計思考是注重團隊合作來解決問題的方法論，協助團隊在模糊中探索。教練善用設計思考的基礎，協助辨識當下最重要的問題。
時時刻刻「以團隊為本」，讓團隊有足夠的默契、方法來合作。
「一定有辦法，這不是問題，還可以更好。」模糊的挑戰之中，目標會調整、規劃會失效，教練協助團隊對眼前的挑戰保持鬥志，持續探險、持續創新。
總歸一句，這個角色總是思考著：
「我們如何能...在模糊的挑戰下，協助團隊持續展開行動來突破困境？」
修課學員回饋
「一個和夥伴一起探索設計思考、共創以人為本環境的地方」
— 112-1 期末匿名回饋
「在教練課中的成長，不僅設計思考的知識層面，還讓我擁有了「看人」的新視野。」
— 112-2 學員修課心得
「教練課讓我看見合作中不一樣的可能，也讓我開始接受與同理每個情境的自己與夥伴！」
— 112-1學員修課心得
課程亮點
專案式學習
專案式學習（Project Based Learning），強調做中學，不會有太多「上課」，而是由一些基本的理論、大量的實作、大量的反思之中學習。
在課程中，你會實際參與：兩場兩日半設計思考工作坊的教練或籌辦團隊，以及與外部單位合作的五週專案，讓你在應用和反思之間認識自己的熱情所在。
三大模組，循序漸進
剛學習設計思考、教練能力，馬上進入真實的挑戰，反而會因為變因過多，不知道如何消化經驗來學習。
課程提供足夠且多元的機會來應用設計思考，分成「專案」、「引導」、「反思」三大模組，從理想、可控的環境開始練習打好基礎，再逐漸實踐於真實挑戰。
設計思考心態
以設計思考心態，學習如何成為一名「設計思考教練」。
「以人為本」、「擁抱失敗」、「自我反思」、「行動導向」…，如果你也享受設計思考的工作氛圍，你會在這感受到許多共鳴，也能在此更知道，要怎麼樣實踐出這樣的工作氛圍。
課程模組
專案模組
# 質化訪談及研究
# 問題拆解與重塑
# 假設與實驗驗證
引導模組
# 工作坊教練實作
# 引導框架設計
# 日常會議引導
反思模組
# 覺察理想與現況落差
# 同理並釐清需求
# 制定反思目標及計畫
113-1 學期課程規劃
課程心態
-
課程心態是我們希望營造的氛圍與工作模式，會在每一堂課、每一次衝突、每一次需要集體做決策時，作為能指引我們的原則。
也是你在經歷整堂課之後，會內化的特質，能幫助教練們在面對模糊時，至少知道怎麼往前多踏一步。 -
以人為本（Focus on Human Values）
除了解決問題時發揮同理心，遇到他人（可能是同學、教練、學員、業主、受訪者...）做出一個你不理解的行為時，
試著以好奇心去了解他的情境與考量，也試著讓他理解你因此受到的影響。 -
擁抱失敗（Embrace Failure）
當遇到與預期不符合的狀況，以「這不是問題，一定有方法，還可以更好」的心態，持續向問題學習，從中探索新的方向。
-
自我反思（Reflection）
課程會有大量的反思與迭代，除了回顧事件，多問幾個為什麼，進一步的理解自己決策或思考的脈絡與心態。
-
先做再說（Bias Towards Action）
與其花大量的時間爭辯正確答案，不如帶著疑惑以行動去了解真實狀況，在行動中反思、獲得更多資訊，並重新優化。
修課資訊：
我們正在找尋設計思考的實踐者，如果你喜歡團隊合作並能夠透過經驗進行反思、對設計思考有基礎的認識、且有明確動機想要將設計思考應用在團隊合作與模糊專案上，歡迎申請。
113-1 學期課程：2024/09/03 至 2024/12/22
上課時間：每週二 18:30-21:30
工作坊時間：同步工作坊 （08/30）、入門工作坊（11/29晚＆11/30-12/01）
上課地點：台大水源校區卓越研究大樓 R505
修課人數：16 人（本學期僅開放台大、台科大、師大三校及政大創新國際學院學生申請）
報名時間：2024/07/31 至 2024/08/16 23:59
還不認識設計思考？
*若為台大三校聯盟及政大創國學生，亦可申請「DS5104 設計思考入門」課程，參加兩日半體驗型工作坊